Pendampingan Observasi Guru oleh Pengawas Sekolah: Optimalisasi PMM dan Peningkatan Kualitas Melalui Rapor Pendidikan

SMP Pelita, Selasa 24 September 2024

SMP Pelita menjadi tuan rumah dalam kegiatan pendampingan observasi guru yang dipimpin oleh pengawas sekolah, Budiman, S.Pd. Kegiatan ini diikuti oleh guru-guru dari SMP Pelita, TK Darunnajah, dan TK Bintang Ceria, dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman guru terhadap Program Merdeka Mengajar (PMM) dan pemanfaatan Rapor Pendidikan sebagai alat evaluasi guna meningkatkan kualitas pembelajaran.

Kegiatan dimulai dengan observasi langsung ke kelas-kelas, diikuti dengan sesi diskusi dan bimbingan intensif. Budiman, S.Pd., sebagai pengawas sekolah, memberikan arahan dan masukan yang konstruktif kepada para guru, membantu mereka merancang pembelajaran yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka. Ia menekankan pentingnya kegiatan ini sebagai upaya untuk memperkuat pemahaman guru dalam penerapan PMM dan penggunaan Rapor Pendidikan. "Pendampingan ini membantu para guru untuk lebih percaya diri dalam menjalankan pembelajaran yang sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka. Harapannya, guru dapat lebih kreatif dan fleksibel dalam menyusun strategi yang efektif bagi siswa," ungkap Budiman.

Para guru dari ketiga sekolah merespons kegiatan ini dengan penuh antusiasme. Ibu Dewi, salah satu guru dari SMP Pelita, mengungkapkan bahwa pendampingan ini sangat bermanfaat bagi mereka. "Kami jadi lebih paham bagaimana mengoptimalkan PMM dan Rapor Pendidikan sebagai alat bantu untuk menilai serta merancang pembelajaran. Masukan dari pengawas sangat membantu kami untuk menjadi lebih baik," tuturnya. Guru-guru lainnya juga merasa lebih siap dan termotivasi untuk terus berinovasi di kelas, dengan harapan dapat memberikan dampak positif bagi para siswa di sekolah masing-masing.

Dengan adanya kegiatan pendampingan observasi ini, SMP Pelita bersama TK Darunnajah dan TK Bintang Ceria semakin berkomitmen untuk meningkatkan mutu pendidikan. Melalui pemanfaatan PMM dan Rapor Pendidikan, diharapkan pembelajaran dapat lebih efektif dan sesuai dengan kebutuhan siswa, sejalan dengan tuntutan Kurikulum Merdeka yang adaptif dan inovatif.